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教师职称，一直都是老师心中的痛，有很多老师临到退休也仅仅是浙江中级职称，甚至是初级职称的也大有人在，这让老师们苦闷不已，评个职称太难了，很多老师受到环境影响， 也只能被迫选择离职，于是很多老师开始呼吁应该取消职称，按照教龄直接晋升，让老师能够安心教学，全身心的投入到教育当中，但由于现实很多的原因，完全按照教龄自动晋升实现难度太大，因此一直都没有得到实现，但今后老师们能不能迎来新机遇，那也未可知。在目前虽然没有按照教龄自然晋升的政策，但却有按全日制浙江外加一定教龄晋升职称的好措施，而且 可以晋升到浙江中级职称，这对于苦苦还挣扎在初级职称的老师无疑是个很好的机会，只不过想依赖这项举措自动晋升到高级还是不行的。

浙江中级职称！工作能力，设计人员具有比较丰富的研究、设计的实践经验，能在高级工程师指导下解决复杂的技术问题，作为主要人员全程参与项目的自主研究、设计。生产实施人员要全程参与技术问题的研究、解决方案的设计、对技术问题解决方案的实施等各项工作。在高级工程师指导下具有解决本专业内重要、复杂、关键技术问题的能力。其他人员要具有比较丰富的生产管理能力，对本专业涉及的设备、产品具有管理、维护和改造的实践经验，在高级工程师指导下具备制定本专业管理规范、标准的能力；

因此，提前规划学习计划非常重要。学习计划包括学习内容、学习方法、学习时间等方面。只有有计划地学习，才能更好地提高自己的专业水平，为职称评审做好准备。学会撰写答辩材料，答辩材料是浙江中级职称评审的重要环节，也是申请人展示自己的机会。在撰写答辩材料时，你需要注重表达清晰、逻辑严谨、实事求是。此外，还需要结合自己的申报材料和评审标准，突出自己的优势和特点。注意评审流程和时间安排，评审流程和时间安排对于申请人也非常重要。在评审过程中，你需要了解评审的具体流程和时间安排，根据实际情况作出相应的安排和准备。

浙江中级职称！基本条件1.遵守中华人民共和国宪法和法律法规。2.具有良好的职业道德、敬业精神，作风端正。热爱本职工作，认真履行岗位职责，近3年工作考核合格以上。任现职以来，按照要求参加继续教育达到 规定的学时。浙江、资历条件申报人员应具备下列条件之一：1.本专业或相近专业硕士学位或第二学士学位，并取得助理工程师资格后从事本专业技术工作满2年。2.本专业或相近专业大学本科毕业，并取得助理工程师资格后从事本专业技术工作满4年。3.本专业或相近专业大学专科毕业，并取得助理工程师资格后从事本专业技术工作满5年。